第(2/3)页 “真的吗?那班长之前还问我借试卷?” “真的不是我,王老师本来就决定念你的作文的。” 秦阳逗弄的话都到了嘴边,又咽了下去。 他还以为这事是小青梅促成的,没想到竟然不是? 王晓文难得语气轻松道:“秦阳,你这次作文确实写得不错,我早就将你的作文报了上去,语文组最终也定下了是你。不过——” 她又看向童婉画:“童婉画刚刚拿着你的试卷过来,向我极力推荐你的作文,看来作为学习小组的组长,她也是很了解组员水平的啊!” 秦阳也跟着看向童婉画,随即又不免想笑。 此时的小青梅正在装鹌鹑,头埋得低低的,耳尖也有些红。 看来是被王晓文夸得心虚了。 她到底是因为什么推荐他,两人心照不宣。 王晓文又道:“看来你是同意的了,那童婉画,待会预备铃响后你就去念。” “好的老师。”童婉画小声应道。 王晓文看了眼两人:“你们这个学习小组,成效很不错啊,继续加油!” “是。” 秦阳回了声后,便领着小青梅离开了办公室。 王晓文这才去了周和平那边,将选了秦阳作文当例文的事告诉了周和平。 周和平一喜:“这是好事儿啊!这作文一念,应该都知道秦阳没作弊了。” 王晓文点头:“我也是这么想的,也不知道是哪个学生传的这种话!” 周和平也重重叹了口气:“这都高三了,一个个的不去学习,搞这些东西!” 王晓文却道:“周老师啊,我倒觉得是学校的规章制度有问题。” 周和平一愣。 这是他第二次听这话了,上一次还是童婉画和秦阳说的。 王晓文没察觉出不对劲,叹着气说:“现在的学生不比以前了,心思多,这种规章最容易钻空子了。” “你的意思是……” “任何事情都是要不断革新的嘛!我看学校规章也要因时制宜才是!” 王晓文是用她自己的经验说出这番话的。 她刚当老师时就吃过这个亏。 她用当年她接受的教育方法去教导学生,结果可想而知。 这也是后来她武装起自己,转变了教学风格的原因所在。 周和平思索着王晓文的这番话,久久不语。 难道真是他老古董了? …… 离开办公室后,秦阳和童婉画直接往广播站走去。 广播站不在教学楼内,在另一栋矮楼。 两人并肩走着,秦阳用余光看着身侧的少女。 小青梅正边走边看着作文,说是要提前熟悉一下朗诵内容。 她神色认真,不知道的还以为在念什么文学名著。 他看得觉得有趣,刚要开口说上两句,就见她突然身子一歪,整个人都往前倾。 “小心!” 秦阳后怕地及时扶住了差点摔跤的人儿。 “没事吧?脚扭到没?”他上下打量道。 第(2/3)页