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    最简单的例子。

    用传递性关系推理，a>b，b>c，所以a>c，这条理论来举例。

    正常来说是这样，但对于这种两条逻辑的案子来说......

    a＞b，b＞c，所以a＞c，但，如果又来了个独立于字母外的数字1呢？

    数字1＜2，2＜3，所以1＜3。

    但是，a是否＞＜又或是＝1？

    字母a和数字1，完全不是一个赛道上的！

    这理论还怎么用？

    用不了！

    而正常人的思路，往往也是一条思路走到死，两条思路很突兀，会让人思维混乱，如此，这种案子都较为难破。

    不过好在此类案子较少，估摸着警校还不怎么重视，并不会着重研究这种。

    眼下来看......

    他好像又遇到了一起？

    “如果......”

    “如果，对于凶手来说......“

    徐驹隐约有些明悟，他在凌晨时间段，躺在拘留所的床上，看着天花板。

    “投入寄生虫是一个目的......”

    “受害者死亡，又是因为另外的事......”

    如此，就能想的通了！

    “将这起案件，单独拆开，拆成两份来看......”

    徐驹陷入沉思。

    他的计算力很好，思维完全够用。

    此时，脑子里，原本混乱无序的线索消失，取而代之的是，被完整切割成两份的案子。

    一份是，受害者被寄生虫寄生，随即不知为何，在前期出现症状后，并未及时就医。

    这是第一部分。

    剩下那个则是，寄生虫加重，不知为何，凶手将对方抛尸！

    这样来看的话......

    或许，对方一开始的目的，并非是谋杀！

    顺带着，如果不是谋杀，那寄生虫必然另有他用。

    凶手智商也不会因为作案手法，‘使用寄生虫谋杀’而提高。

    反而脚步的粗陋水泥，才是对方真正的思考能力！

    “一道题目，被分成了两道填空题？”

    徐驹躺在床上，脸上露出如释重负的轻笑，随即缓缓闭上双眼。

    “有点意思......”

    “也不知道，这寄生虫在受害者体内，若不是用来谋杀......”

    “还能有什么用？”

    　　


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